quinta-feira, 27 de novembro de 2014

POR QUE MADONNARO?

Madonnaro em execução. Verona, Itália (2013). Marcelo Amaral

"Por que Madonnaro? (...) Desde o fim do século XII, ainda na Idade Média, importantes instituições chamadas de Arte começaram a surgir. A função era muito semelhante aos sindicatos de hoje. Os pintores deviam se inscrever na Arte dos Médicos e Boticários, pois era através da química que obtinham as cores das tintas com que trabalhavam. O brasão desta arte era a Madonna della Rosa, motivo pelo qual tais pintores começaram a ser chamados de madonnari."

Fonte: CAMPANARO, Babi. Madonnari - uma lembrança de Firenze. 18/08/2014. In: http://www.vivatoscana.com.br/2014/08/madonnari-uma-lembranca-de-firenze.html. Consultado em: 02/09/2014, às 18h33.

domingo, 23 de novembro de 2014

ESTUDANDO TRIÂNGULOS ATRAVÉS DA PRÁTICA MADONNARO

Estudo/referência para os alunos visualizarem a proposta.

Trabalho de aluno do 8º ano do Ensino Fundamental.

Trabalho coletivo dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental.

Os trabalhos acima foram concebidos a partir da aula-oficina "PERCEBENDO O TRIÂNGULO COMO ELEMENTO DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA NA OBRA DE DÉCIO VIEIRA ATRAVÉS DA PRÁTICA MADONNARO", ministrada no Colégio Wanderley Menezes, em Itaguaí (RJ), no dia 19/11/2014. A proposta era explorar o triângulo como expressão gráfica/pictórica a partir de uma concepção concretista: cores puras e linhas "rígidas". Como parte da proposta foi estudado também a presença dos triângulos na obra do pintor Décio Vieira. Foram contempladas as turmas do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental.


MILTON DACOSTA EM MADONNARO


Estudo produzido em carvão e giz branco para a aula de arte ministrada no Colégio Wanderley Menezes, em Itaguaí (RJ), com alunos do Ensino Fundamental II. A referência foi a obra "Figura" (1951), óleo sobre tela, 73 x 72 cm, de Milton Dacosta.